Facebook tilbyder anti-mobning foranstaltninger
Mobning kan være et alvorligt problem på Facebook og andre sociale netværk og online samfund, især for dem i deres teenage år. Sådan gør Facebook det for at forhindre dette problem.
Facebook Help Center har en dedikeret side, der diskuterer problemet og giver forældre og teenagere måder, hvorpå man kan undgå problemet. Selv om der ikke findes specifikke anti-mobning værktøjer, er dette et godt sted at starte, hvis du føler dig som mishandlet, og hvordan du og dine forældre kan hjælpe med at forhindre det.
Der er faktisk separate sektioner for forældre og teenagere, der hver beskriver hvad der kan gøres, og de værktøjer, der kan bruges til at blokere eller rapportere en misbrugende person. Den indeholder også oplysninger om fjernelse af uønskede tags i billeder.
At rapportere ubehagelige og betydelige mennesker er let. Gå bare til profilen for den person, du vil rapportere, og klik på tandhjulsikonet, og vælg Rapport / Bloker.
Det bringer dig til en række indstillinger, der gør det muligt for dig at beslutte dig bedre.
Hvis du bliver mobbet, opfordrer Facebook dig til at nå til personer, du kan stole på, og heller ikke være bange for at gøre noget ved det - rapporter forbliver anonyme.
Forældre får nyttige webressourcer, de kan bruge, når de beskæftiger sig med mobning. De rådes til at sikre, at de går gennem privatlivets indstillinger med deres børn, for at sikre, at alt fungerer som det, de vil have. Siden indeholder også en video med detaljer om de Facebook-funktioner, der kan bruges til at bekæmpe mobning på Facebook.
En temmelig ny historie om cyberbullying, der stikker ud, er Amanda Todd, en 15-årig, der sendte en chillende video på YouTube, der gik viral, hvor hun bruger flash-kort til at forklare sin historie. Hun begik i sidste ende selvmord på grund af traumer.
Det er indlysende, at børnene i dag står over for meget forskellige problemer end dem, vi gjorde, før de voksede op på internettet. Jeg synes, det er en god ide på Facebooks del, og at det bør fremmes mere.